Шапка-шлем для мальчика: мастер-класс по вязанию спицами, проведение замеров и выбор инструментов

С приближением осенне-зимнего периода заботливые родители думают о том, как сделать прогулки на воздухе своих деток более комфортными и безопасными, поскольку именно в это время года дети наиболее подвержены простудным заболеваниям. Мальчики обычно более подвижные и непоседливые дети, они считают, что шапка и шарф для них — лишние аксессуары. В таком случае можно связать шапку-шлем для мальчика спицами. Такое изделие соединяет в себе и шапку, и шарф.

Подготовка к вязанию

Шапочка, которую своими руками свяжет для малыша мама или бабушка, станет для ребёнка любимой. Она надёжно защитит от холода голову, ушки и горло ребенка. Можно подобрать для изделия хорошие нитки и красивый узор. Размер шапочки подбирается индивидуально.

Определение нужного размера

Первым этапом в вязании шапочки-шлема для мальчика будет измерение головы малыша. Для выполнения замера объёма детской головы потребуется сантиметровая лента. Ей нужно обвить голову ребёнка от левого (или правого) уха через лоб и затылок, вернувшись к исходной точке замера. Полученное значение в сантиметрах указывает на размер головы и, соответственно, на размер шлема.

Кроме того, нужно измерить в сантиметрах расстояние от макушки ребенка до его затылка, а также окружность головы ребёнка.

Выбор ниток для вязания

Выбор пряжи имеет определяющее значение в изготовлении головного убора. При вязании шапки-шлема для мальчика нужно подобрать качественную пряжу. Подойдут нитки:

кашемир;
альпака;
мохер;
с использованием козьего пуха.

Главное, чтобы пряжа была мягкой и не вызывала раздражения кожи. Если у ребёнка есть склонность к проявлению аллергии, то лучше вязать шапку из объёмного акрила.

Количество пряжи на вязаный шлем для мальчика должно обязательно согласовываться с описанием работы. Обычно моделей головного убора используется 100−200 граммов безаллергенной пряжи.

Подбор нужных инструментов

Чтобы вязанный головной убор был тёплым и эластичным, нужно правильно выбрать спицы. От материала их изготовления и размера зависит равномерность и гладкость вязки. В магазинах для рукоделия можно приобрести такие инструменты:

пластмассовые;
деревянные;
металлические.

Спицы различаются по номерам (от 1 до 10). Номер спицы определяет её диаметр в миллиметрах. Чаще других применяются спицы от 2,5−5 миллиметров.

Подбор спиц производится в зависимости от толщины выбранной нити для вязания и плотности вязки изделия. Лучше, если диаметр спиц будет в 2 раза толще пряжи. Это обеспечит удобство вязания и хорошее качество связанного полотна.

Кроме спиц, при выполнении шапочки могут понадобиться такие инструменты:

ножницы (для обрезания нитей);
сантиметр (для измерений и определения плотности вязания);
иголка с большим ушком и крючок;
булавка (для снятия на неё дополнительных петель).

После этого можно выбрать понравившуюся модель шапочки и приступать к вязанию.

Пошаговая инструкция

В интернете можно найти схему и рисунок вязания шапочки-шлема для мальчика спицами. Схема изделия для начинающих должна быть несложной. Во-первых, неопытный мастер может запутаться при выполнении сложного рисунка. А во-вторых, процесс вязания изделия может существенно затянуться.

Рекомендуется рисунок простой резинки 1х1. Если шапка связана правильно, то она не будет съезжать во время энергичных движений ребёнка во время прогулок и игр.

Обычно в интернете приводится такой мастер-класс для начинающих:

Набрать на чулочные спицы чётное количество петель, которое соответствует объёму головы ребёнка и необходимой плотности вязки.
Шапка вяжется снизу на 4 чулочных спицах по кругу. Используется схема: 1 петля лицевая, 1 изнаночная. Связав 15 см, на третьей и четвёртой спицах вяжется квадрат затылочной части шапки (высота квадрата должна соответствовать снятой мерке от макушки до затылка ребёнка). Петли на 1 и 2 спицах ещё не принимают участия в работе.
Связав нужную высоту, затылок запускается. Для запуска затылка нужно все петли квадрата разделить мысленно на три части. Начинается спуск с изнаночного ряда. Две части петель квадрата, кроме последней петли средней части, нужно вязать изнаночными петельками. А последняя петля средней части провязывается с первой петлёй третьей части квадрата вместе изнаночной.
Вязание поворачивается на лицевую сторону. Первую петельку нужно снять так, чтобы рабочая нить осталась сзади, затем вязать среднюю часть лицевой вязкой, кроме последней петли, которая снимается на спицу непровязанной.
Первую петлю третьей части квадрата затылочной части шапочки нужно провязать лицевой. А снятую петельку перекинуть на провязанную петельку приёмом закрытия петель. Не провязывая остальных петель третьей части квадрата, нужно повернуть работу на левую сторону.
На повороте необходимо снять первую петлю так, чтобы рабочая нить была впереди. Затем снять крайнюю петлю и вязать среднюю часть изнаночными. Таким образом нужно провязать только петли средней части квадрата.
В каждом ряду вязания закрывается по 1 петле от боковых частей первой и третьей части квадрата. С изнаночной стороны это делается так: 2 петли провязать вместе изнаночной, а с лицевой стороны — приёмом перекидывания снятой петли на провязанную петельку.
Спуск затылочной части продолжать до тех пор, пока петли боковых частей полностью не закроются.
Закончив спуск, выполняется набор петель по боковым сторонам квадрата затылка. Вязание продолжить по кругу. Связать 8−10 см, затем спустить лишние петли для обеспечения лучшего прилегания шлема к лицу малыша (должно соблюдаться соответствие замерам обхвата лица крохи). Спуск лишних петелек выполнить через ряд на 3 и 4 спицах, провязывая предпоследнюю и последнюю петлю вместе.
Выполнить закрытие петель на всех спицах. Ножницами необходимо обрезать рабочую нить и спрятать её концы с изнаночной стороны изделия. Чтобы отверстие для лица не растягивалось в результате эксплуатации шлема, рекомендуется обвязать его крючком столбиками без накида.

Готовое изделие необходимо постирать и тщательно высушить. Украсить шапочку можно вышивкой, пуговицами, специальными нашивками либо связанным гребнем дракончика. Главное, чтобы связанный мамиными или бабушкиными руками шлем нравился малышу и не доставлял ему неудобств во время подвижных игр на свежем воздухе.